Curso de Dislexia y otras Dificultades de Aprendizaje
Descubre cómo identificar los diferentes tipos de dificultades de aprendizaje para poder intervenir de forma profesional.
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3.854 alumnos
Información del curso
4módulos
150horas totales
4meses de acceso
1. Dificultades de aprendizaje
2. Tipos de dificultades de aprendizaje
2.1. Problemas escolares
2.2. Bajo rendimiento escolar
2.3. Dificultades específicas en el aprendizaje
2.3.1. Dificultades para el aprendizaje de la lectura
2.3.2. Dificultades para el aprendizaje de la escritura
2.3.3. Dificultades para el aprendizaje de las matemáticas
2.4. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
2.5. Discapacidad intelectual límite
3. Intervención en dificultades de aprendizaje
Anexo Detección de Problemas Escolares
Anexo Detección de Bajo Rendimiento
Anexo Detección de Dificultades Especificas de Aprendizaje de la Lecto-Escritura
Anexo Detección de Dificultades Especificas de Aprendizaje de las Matemática
Anexo Detección Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Anexo Detección Discapacidad Intelectual Límite
1. Plasticidad cerebral y capacidad de aprendizaje
2. Estimulación cognitiva: funciones psicológicas
2.1. La percepción
2.2. La atención
2.3. La memoria
2.4. Funciones ejecutivas
1. El aprendizaje
2. Estrategias para mejorar la capacidad de aprender
2.1. Clasificación de las estrategias de aprendizaje
2.2. Cómo enseñar estrategias de aprendizajes
3. Técnicas de estudio
3.1. Técnicas de análisis
3.1.1. Lectura
3.1.2. Ideas principales
3.1.3. Anotaciones marginales
3.1.4. El subrayado
3.2. Técnicas de síntesis
3.2.1. Esquema
3.2.2. Mapa conceptual
3.2.3. El resumen
3.3. Técnicas de memorización
3.4. Técnicas de manejo de la información: los apuntes
1. Importancia de los factores emocionales en el aprendizaje
1.1. Autoconcepto y autoestima
1.1.1. Estilos educativos y estilos docentes: relación con la autoestima
1.2. La motivación
2. Gestión de las dificultades de aprendizaje desde una perspectiva sistémica
Anexo 1. Escala de Autoestima de Rosemberg
Anexo 2. Cuestionario de Autoestima para Niños
Anexo 3. Escala de Actitud hacia el Estudio
Al terminar, sabrás...
Aprenderás a detectar y acompañar la dislexia y otras dificultades de aprendizaje, aplicando la estimulación cognitiva, estrategias para mejorar la capacidad de aprender y la intervención emocional.
Comprenderás las distintas dificultades de aprendizaje.
Aplicarás la estimulación cognitiva ante las dificultades de aprendizaje.
Diseñarás estrategias para mejorar la capacidad de aprender.
Incorporarás la intervención emocional al acompañamiento.
Diseñado para...
Esta formación se dirige a personas que intervienen o trabajan con menores en el ámbito educativo y que necesitan los conocimientos para detectar síntomas y facilitar pautas de intervención.
01Profesionales del ámbito educativo que trabajan con menores.
02Docentes y personal de apoyo escolar.
03Pedagogos, psicopedagogos y educadores.
04Personas interesadas en las dificultades de aprendizaje.
Requisitos previos
Mayoría de edad y conexión a internet estable para acceder al campus virtual.
Recomendable interés profesional por el ámbito educativo.
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El acceso al campus virtual es inmediato tras confirmar tu inscripción. Avanzas a tu ritmo dentro del periodo de matrícula contratado.
Sí. Dispones de tutoría personalizada por email y a través de la plataforma para resolver tus dudas durante el itinerario formativo.
Al superar las pruebas de evaluación recibirás un diploma propio de Divulgación Dinámica que recoge los contenidos cursados y las 150 horas de formación.
No. Es una formación que aporta conocimientos y pautas de acompañamiento; no reemplaza la evaluación diagnóstica realizada por profesionales especializados.
Salidas profesionales
Es un perfil muy demandado en diversos sectores educativos, por lo que esta formación cuenta con numerosas salidas profesionales.
Aulas de integración y de apoyo educativo.
Programas de refuerzo y formación para menores.
Gabinetes psicopedagógicos y centros educativos.
Entidades de intervención socioeducativa.
Opiniones verificadas en Google
Olaya Calleja aguado
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Yo hice un curso con ellos la verdad que quede muy contenta lo recomiendo
Paula Bermúdez
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He realizado dos cursos con ellos y súper contenta. Muy completos y trato bueno.
Karem Diaz
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Ho appena finito di completare il mio corso. Mi sono trovata benissimo. Quando ho avuto bisogno, li ho contattati e mi hanno risposto subito aiutandomi a risolvere l'inconveniente. Il materiale accademico è stupedo e ricco di informazione interessante e aggiornata. Lo consiglio!
Manuel Luis Fernandez calvo
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la experiencia a sido placentera, un curso completo y muy practico.
Lucia Margarin Molino
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Muy interesante!!!
Nicaise MILANDOU
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Mi ha piaciuto questo corso sulla Gestione dei Beni Culturali, ricco e ben preparato per uno studio attivo. Lo consiglio a chi è interessato a lavorare nell’ambito culturale (musei, mostre e galerie) e nell’elaborazione dei progetti culturali. Grazie.
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