Curso de Auxiliar de Escuelas Infantiles y Ludotecas
Adquiere las habilidades necesarias para la estimulación motriz, cognitiva y socioemocional de niños entre 0 y 6 años en centros infantiles y ludotecas.
3.7(18 opiniones)
9.002 alumnos
Información del curso
3módulos
100horas totales
4meses de acceso
1. Referente normativo
1.1. Declaración de los derechos del niño
1.2. Convención de los derechos de la infancia
1.3. La Constitución Española
2. La educación infantil en el sistema educativo
2.1. Organización de la etapa
3. Modalidades de atención a la infancia
3.1. Escuela Infantil
3.2. Condiciones favorables de los centros para el desarrollo infantil
3.3. Principios metodológicos en la Educación Infantil
3.4. Estrategias metodológicas
4. El personal educativo en los centros de atención a la infancia
4.1. Características personales
4.2. Características profesionales
4.3. Deontología de la Educación Infantil
4.4. Responsabilidad del Educador Infantil
4.4.1. Maltrato infantil
5. Centros infantiles. Organización
5.1. La organización espacial
5.1.1. Principios de la distribución espacial
5.1.2. Zonas específicas
5.2. La organización temporal
5.2.2. Acogida y despedida
5.3. Los recursos materiales
5.3.1. Clasificación de los recursos materiales
5.3.2. Disposición, utilización y conservación de los materiales
5.4. Colaboración con la familia
6. La evaluación en la educación infantil
6.1. Instrumentos de recogida de información
1. El niño de cero a seis años
1.1. Necesidades primarias del niño de 0 a 6 años
2. Desarrollo físico del niño
3. Desarrollo motor
3.1. La intervención educativa en el desarrollo motor de los niños de 0 a 3 años
4. Desarrollo cognitivo
4.1. Intervenciones educativas en el desarrollo cognitivo
4.2. Desarrollo del lenguaje
5. Desarrollo sensorial
5.1. Intervenciones para el desarrollo sensorial del niño de 0 a 6 años
6. Desarrollo socioemocional
6.1. Evolución de las emociones infantiles de cero a dos años
6.1.1. Características de las emociones infantiles y pautas de actuación
6.2. El apego
6.3. Socialización con iguales
7. El desarrollo de la personalidad
8. El desarrollo moral
9. Desarrollo de la identidad sexual
Anexo 1. Hitos del desarrollo de 0 a 3 años
1. La expresión y la comunicación en el niño preescolar
1.1. Expresión y creatividad
2. Expresión verbal
2.1. Los cuentos: su valor en la educación infantil
2.1.1. El rincón de los cuentos en el aula de educación infantil
3. Expresión lógico-matemática
4. Expresión plástica
4.1. Desarrollo de la expresión plástica infantil
4.2. Estrategias metodológicas para la expresión plástica
5. Expresión rítmico-musical
5.1. Actividades de expresión musical en educación infantil
6. Expresión gestual y corporal
7. El juego infantil y su metodología
7.1. Tipos de juegos
7.2. El juego como metodología educativa
8. Hábitos de autonomía personal en la educación infantil
Al terminar, sabrás...
Aprenderás a estimular las habilidades motrices, cognitivas y socioemocionales de niñas y niños de 0 a 6 años en escuelas infantiles y ludotecas, integrando estrategias del juego, la expresión y la atención individualizada.
Reconocerás el marco normativo y organizativo de la escuela infantil y la educación en esta etapa.
Identificarás las necesidades primarias y los hitos del desarrollo físico, motor, cognitivo y socioemocional.
Aplicarás estrategias de intervención educativa para favorecer la expresión, la comunicación y la autonomía.
Diseñarás propuestas de juego como metodología educativa central en el aula y la ludoteca.
Distinguirás las características del personal educativo en centros de atención a la infancia.
Diseñado para...
Esta formación se dirige a personas con interés en trabajar con niñas y niños en edad infantil que quieran adquirir las claves del desarrollo entre los 0 y los 6 años y del trabajo educativo en escuelas infantiles y ludotecas.
01Auxiliares y monitoras, monitores de escuelas infantiles y ludotecas.
02Personas interesadas en iniciarse en el ámbito de la educación infantil.
03Profesionales del ocio educativo que ampliarán su trabajo a la primera infancia.
04Familias y figuras de referencia que quieren entender mejor el desarrollo del menor.
Requisitos previos
Mayoría de edad y conexión a internet estable para acceder al campus virtual.
No se exige titulación previa ni experiencia profesional con primera infancia.
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AR
Amparo R.
28/06/2026Compra verificada
Útil para el trabajo con niños y jóvenes. Balance positivo, sin duda.
VA
Vicente A.
06/05/2026Compra verificada
El curso está bien para empezar, aunque esperaba algo más de profundidad en auxiliar de Escuelas Infantiles y Ludotecas.
EZ
Eduardo Z.
30/10/2025Compra verificada
Correcto para empezar en auxiliar de Escuelas Infantiles y Ludotecas. Terminarlo no me costó ningún esfuerzo.
CP
Celia P.
17/10/2025Compra verificada
Saco bastantes ideas aprovechables. En mi caso, al menos, me ha ayudado bastante.
DJ
Daniel J.
21/07/2025Compra verificada
LN
Lola N.
05/07/2025Compra verificada
Todo correcto y sin sorpresas.
NG
Nora G.
06/06/2025Compra verificada
En conjunto, sin problemas. Sirvió para lo que yo tenía en mente.
CM
Claudia M.
16/12/2024Compra verificada
VE
Valentín E.
07/12/2024Compra verificada
EK
Eugenia K.
29/10/2024Compra verificada
Al principio no lo tenía claro, porque otras formaciones online me habían resultado densas. Se me ha hecho más llevadero de lo previsto. Los temas siguen un orden lógico, los cuestionarios sirven para comprobar si has entendido lo importante y he podido aplicar algunas ideas relacionadas con aplicarlo en el aula. Por lo general, ha sido una buena experiencia.
RA
Raúl A.
13/05/2024Compra verificada
Cumple, aunque combinaría mejor teoría y práctica. La parte de auxiliar de Escuelas Infantiles y Ludotecas fue la más interesante.
AR
Arturo R.
27/02/2024Compra verificada
Correcto para empezar en auxiliar de Escuelas Infantiles y Ludotecas.
CP
Candela P.
19/07/2023Compra verificada
La experiencia fue normal.
JE
Jorge E.
05/07/2023Compra verificada
NF
Noelia F.
18/11/2022Compra verificada
El campus resulta sencillo de usar y los materiales están bien explicados. Lo recomendaría para iniciarse en auxiliar de Escuelas Infantiles y Ludotecas.
JG
Juan G.
26/09/2022Compra verificada
No terminé de conectar con el formato. Me habría ayudado encontrar más vídeos y ejemplos sobre auxiliar de Escuelas Infantiles y Ludotecas.
HL
Helena L.
08/03/2022Compra verificada
Me faltaron vídeos. Por lo que a mí me tocaba, funcionó bien.
FK
Fernando K.
02/02/2022Compra verificada
Se explica todo de forma bastante clara. Me quedo con una sensación buena.
El acceso al campus virtual es inmediato tras confirmar tu inscripción. Avanzas a tu ritmo dentro del periodo de matrícula contratado.
Sí. Cuentas con tutoría personalizada vía email y a través de la plataforma para resolver dudas sobre los contenidos y orientarte en el itinerario formativo.
Al superar las pruebas de evaluación recibirás un diploma propio de Divulgación Dinámica que recoge los contenidos cursados y las 100 horas de formación.
El programa cubre 100 horas de contenidos. Cada estudiante avanza a su ritmo dentro del periodo de matrícula contratado.
Para ejercer como maestra o maestro de educación infantil se requiere el grado universitario correspondiente. Este curso te capacita como personal de apoyo y enriquece tu práctica como auxiliar o monitor.
Salidas profesionales
Las competencias adquiridas se aplican en cualquier centro o servicio donde se acompañe a niñas y niños de 0 a 6 años, tanto en el ámbito educativo como en el ocio y la conciliación familiar.
Escuelas infantiles, ludotecas y centros de atención temprana.
Empresas de actividades extraescolares y de campamentos infantiles.
Centros de refuerzo e intervención psicoeducativa con infancia.
Empresas de animación infantil y de dinamización comercial.
Centros académicos y empresas de formación con servicios para familias.
Opiniones verificadas en Google
Olaya Calleja aguado
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Yo hice un curso con ellos la verdad que quede muy contenta lo recomiendo
Paula Bermúdez
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He realizado dos cursos con ellos y súper contenta. Muy completos y trato bueno.
Karem Diaz
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Ho appena finito di completare il mio corso. Mi sono trovata benissimo. Quando ho avuto bisogno, li ho contattati e mi hanno risposto subito aiutandomi a risolvere l'inconveniente. Il materiale accademico è stupedo e ricco di informazione interessante e aggiornata. Lo consiglio!
Manuel Luis Fernandez calvo
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la experiencia a sido placentera, un curso completo y muy practico.
Lucia Margarin Molino
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Muy interesante!!!
Nicaise MILANDOU
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Mi ha piaciuto questo corso sulla Gestione dei Beni Culturali, ricco e ben preparato per uno studio attivo. Lo consiglio a chi è interessato a lavorare nell’ambito culturale (musei, mostre e galerie) e nell’elaborazione dei progetti culturali. Grazie.
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