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Educación

Curso de Monitor de Educación Especial

Adquiere las herramientas necesarias para dinamizar un grupo inclusivo de ocio y tiempo libre.

4.7 (19 opiniones)
10.807 alumnos

Información del curso

3 módulos
150 horas totales
4 meses de acceso

1. Aclarando conceptos
2. Evolución en las respuestas sociales a la discapacidad
2.1. Modelos de abordaje
3. Modalidades de escolarización, ocupacionales y de ocio
4. Tipos de discapacidad
4.1. Discapacidad física
4.2. Discapacidad sensorial
4.2.1. Discapacidad visual
4.2.2. Discapacidad auditiva
4.2.3. El desarrollo socioafectivo en la discapacidad sensorial
4.3. Discapacidad Intelectual

1. Introducción a la planificación
2. Presentación y finalidades
3. Destinatarios
3.1. Valoración de las familias de los destinatarios
3.2. Factores que pueden influir en la inadaptación y exclusión de los destinatarios en los grupos de ocio
4. Objetivos
5. Contenidos
6. Metodología y actuaciones
6.1. Adaptaciones metodológicas en personas con discapacidad
6.2. El monitor en los proyectos de ocio inclusivo
7. Factores organizativos
7.1. Fases en el desarrollo de grupos
8. Recursos
8.1. Las nuevas tecnologías como recursos para las personas con discapacidad
9. Evaluación
10. Presupuesto

1. Planificación de actividades
1.1. Organización temporal de las sesiones
1.2. Implicación de los participantes
1.3. Características del grupo
1.4. Concretar actividades
2. El juego
2.1. Valores del juego
2.2. Guion de juegos de dinamización
2.3. La creación de un fichero de juegos
3. Clasificación de juegos para ocio inclusivo
3.1. Juegos adaptados
3.2. Juegos sensibilizadores
4. Tipología de actividades y juegos según formas de expresión
4.1. Actividades y juegos de expresión plástica
4.2. Actividades y juegos de expresión musical
4.3. Actividades y juegos de expresión corporal
4.3.1.Los cuentos y las actividades de animación a la lectura como recurso expresivo
5. Tipología de juegos y actividades según contenidos
5.1. Actividades y juegos de educación ambiental
5.2. Actividades y juegos destinados a fomentar la autonomía
5.3.Actividades y juegos deportivos
5.4. Actividades y juegos de inteligencia emocional y habilidades sociales
5.5. Actividades y juegos para la educación en valores
Anexo 1. Juego de presentación
Anexo 2. Juegos adaptados
Anexo 3. Juegos sensibilizadores
Anexo 4. Expresión plástica
Anexo 5. Expresión musical
Anexo 6. Expresión corporal y dramatización
Anexo 7. Cuentos y lecturas
Anexo 8. Educación ambiental
Anexo 9. Inteligencia emocional
Anexo 10. Habilidades sociales
Anexo 11. Educación en valores

Al terminar, sabrás...

Aprenderás a diseñar y conducir grupos de ocio inclusivo para niñas, niños y jóvenes con discapacidad, integrando adaptaciones metodológicas y actividades lúdicas que faciliten su participación plena.

Reconocerás la evolución de los modelos de trabajo en torno a las personas con discapacidad.
Identificarás las características y necesidades de los distintos tipos de discapacidad: física, sensorial e intelectual.
Planificarás intervenciones de ocio inclusivo: presentación, destinatarios, objetivos, metodología, recursos y evaluación.
Diseñarás actividades lúdicas adaptadas: juegos de expresión plástica, musical, corporal, ambiental y de habilidades sociales.
Aplicarás adaptaciones metodológicas y recursos tecnológicos para favorecer la participación de cada persona.

Diseñado para...

Esta formación se dirige a profesionales de la docencia, la educación social y el tiempo libre que quieran especializarse en el acompañamiento educativo a niñas, niños y jóvenes con necesidades educativas especiales en contextos de ocio.

  • 01 Monitoras y monitores de tiempo libre que trabajan con grupos inclusivos.
  • 02 Educadoras y educadores sociales en programas de inclusión.
  • 03 Docentes y personal de apoyo en aulas de educación especial.
  • 04 Personas interesadas en iniciarse en el ocio adaptado a la discapacidad.
Requisitos previos
  • Mayoría de edad y conexión a internet estable para acceder al campus virtual.
  • No se exige titulación previa ni experiencia profesional con personas con discapacidad.
4.7
19 opiniones verificadas
5
74%
4
26%
3
0%
2
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1
0%
DD
Dario D.
21/06/2026 Compra verificada

AJ
Aitana J.
24/05/2026 Compra verificada

Exactamente lo que tenía en mente. No hay atascos, se llega bien al final.

GF
Gabriel F.
03/12/2025 Compra verificada

Saco bastantes ideas aprovechables. Cubrió exactamente lo que necesitaba.

FL
Fátima L.
20/08/2025 Compra verificada

Bastante práctico, dentro de lo que cabe en una formación online. Me ha dado una base útil para preparar actividades educativas. En general me quedo con buena sensación.

EP
Enrique P.
04/06/2025 Compra verificada

Buena decisión apuntarme. Sirve bien de primer acercamiento.

EJ
Emilio J.
27/01/2025 Compra verificada

ID
Isabel D.
15/11/2024 Compra verificada

Buena introducción a monitor de Educación Especial.

LL
Lucas L.
04/11/2024 Compra verificada

Me matriculé para preparar actividades educativas y ha cumplido bastante bien. Resulta fácil de seguir sin llegar a aburrir. Para quien empieza de cero, cumple de sobra.

BP
Berta P.
19/10/2024 Compra verificada

Buena organización de los contenidos. A mí, al menos, me ha servido.

OJ
Olga J.
17/10/2023 Compra verificada

Me decidí por esta formación porque no podía comprometerme con horarios fijos. Ahí ha funcionado genial, entrando cuando tenía un rato y avanzando despacio. El contenido de monitor de Educación Especial está bien estructurado y me ha dado varias ideas para preparar actividades educativas. Algo ya lo conocía, pero el conjunto compensa.

RV
Ramón V.
25/07/2023 Compra verificada

Sin sorpresas, todo en orden. Sirvió para lo que yo tenía en mente.

SV
Samuel V.
15/02/2023 Compra verificada

El material aporta bastante. Funcionó bien para lo que necesitaba.

DB
David B.
15/01/2023 Compra verificada

RA
Rodrigo A.
01/01/2023 Compra verificada

Buscaba una base sobre monitor de Educación Especial para complementar mi trabajo. Los conceptos se explican con claridad, sin complicarlos en exceso. Lo que más me gustó fue poder repasar el material siempre que quería. Añadiría quizás algún vídeo más, aunque contenta con lo aprendido.

TL
Tamara L.
22/11/2022 Compra verificada

He avanzado a mi ritmo y he podido repasar los temas que me hacían falta. Me resultó bastante útil para preparar actividades educativas. A mí, personalmente, me vino bien.

CL
Cristóbal L.
22/11/2022 Compra verificada

PV
Paula V.
20/09/2022 Compra verificada

Lo hice mientras trabajaba, a mi paso, y no tuve problema en organizarme. La parte de monitor de Educación Especial me pareció especialmente útil.

RG
Ricardo G.
10/07/2022 Compra verificada

Se lleva bien y no cuesta seguirlo. En conjunto ha sido una experiencia positiva.

DH
Diana H.
13/03/2022 Compra verificada

Bastante práctico y entretenido. Salgo satisfecho con cómo ha ido.

El acceso al campus virtual es inmediato tras confirmar tu inscripción. Avanzas a tu ritmo dentro del periodo de matrícula contratado.

Sí. Cuentas con tutoría personalizada vía email y a través de la plataforma para resolver dudas sobre los contenidos y orientarte en el itinerario formativo.

Al superar las pruebas de evaluación recibirás un diploma propio de Divulgación Dinámica que recoge los contenidos cursados y las 150 horas de formación.

El programa cubre 150 horas de contenidos. Cada estudiante avanza a su ritmo dentro del periodo de matrícula contratado.

Cada centro y administración pública define los requisitos para el personal de apoyo educativo. Este curso amplía tu formación específica en ocio inclusivo y educación especial.

Salidas profesionales

Las competencias aprendidas se aplican en cualquier servicio o entidad donde el ocio y la educación inclusiva sean palancas para la participación de personas con discapacidad.

Ludotecas, guarderías y centros asistenciales con educación especial.
Centros de refuerzo e intervención psicoeducativa y de atención temprana.
Empresas de actividades extraescolares, campamentos y animación infantil.
Empresas de eventos lúdicos y de dinamización comercial inclusiva.
Centros de psicología aplicada y servicios de orientación e inserción laboral.

Opiniones de alumnos

  1. Aitana J.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Exactamente lo que tenía en mente. No hay atascos, se llega bien al final.

  2. Gabriel F.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Saco bastantes ideas aprovechables. Cubrió exactamente lo que necesitaba.

  3. Fátima L.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Bastante práctico, dentro de lo que cabe en una formación online. Me ha dado una base útil para preparar actividades educativas. En general me quedo con buena sensación.

  4. Enrique P.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Buena decisión apuntarme. Sirve bien de primer acercamiento.

  5. Isabel D.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Buena introducción a monitor de Educación Especial.

  6. Lucas L.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Me matriculé para preparar actividades educativas y ha cumplido bastante bien. Resulta fácil de seguir sin llegar a aburrir. Para quien empieza de cero, cumple de sobra.

  7. Berta P.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Buena organización de los contenidos. A mí, al menos, me ha servido.

  8. Olga J.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Me decidí por esta formación porque no podía comprometerme con horarios fijos. Ahí ha funcionado genial, entrando cuando tenía un rato y avanzando despacio. El contenido de monitor de Educación Especial está bien estructurado y me ha dado varias ideas para preparar actividades educativas. Algo ya lo conocía, pero el conjunto compensa.

  9. Ramón V.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Sin sorpresas, todo en orden. Sirvió para lo que yo tenía en mente.

  10. Samuel V.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    El material aporta bastante. Funcionó bien para lo que necesitaba.

  11. Rodrigo A.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Buscaba una base sobre monitor de Educación Especial para complementar mi trabajo. Los conceptos se explican con claridad, sin complicarlos en exceso. Lo que más me gustó fue poder repasar el material siempre que quería. Añadiría quizás algún vídeo más, aunque contenta con lo aprendido.

  12. Tamara L.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    He avanzado a mi ritmo y he podido repasar los temas que me hacían falta. Me resultó bastante útil para preparar actividades educativas. A mí, personalmente, me vino bien.

  13. Paula V.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Lo hice mientras trabajaba, a mi paso, y no tuve problema en organizarme. La parte de monitor de Educación Especial me pareció especialmente útil.

  14. Ricardo G.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Se lleva bien y no cuesta seguirlo. En conjunto ha sido una experiencia positiva.

  15. Diana H.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Bastante práctico y entretenido. Salgo satisfecho con cómo ha ido.

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