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Educación

Curso de Anorexia y Bulimia en adolescentes

Amplía tus conocimientos en los diferentes trastornos de la conducta alimentaria y adquiere estrategias psicoeducativas y de prevención en el ámbito familiar y escolar.

4.1 (19 opiniones)
1.863 alumnos

Información del curso

3 módulos
150 horas totales
4 meses de acceso

1. ¿Qué son los trastornos de la conducta alimentaria?
1.1. ¿Cuáles son los TCA?
1.1.1. Anorexia nerviosa
1.1.2. Bulimia nerviosa
1.1.3. Trastorno por atracón
1.1.4. Trastornos de la Conducta Alimentaria No Especificado
1.1.5. Otros trastornos de la conducta alimentaria
2. Etiología de los TCA : factores de riesgo
3. Detección de hábitos de riesgos y casos de TCA
3.1. Cuestionario sobre Forma Corporal
3.2. Escala de autoestima
3.3. Escala Actitudes hacia la Comida
3.4. Cuestionario SCOFF

1. Principales señales de alarma: cómo saber si es necesario pedir ayuda profesional
1.1. Señales de alarma en anorexia nerviosa
1.2. Señales de alarma en bulimia nerviosa
1.3. Señales comunes a la anorexia nerviosa y a la bulimia nerviosa
2. Si sospechamos de un posible TCA ¿qué pasos debemos seguir?
3. Aceptando el TCA
3.1. La entrevista motivacional: ¿quiere/puede cambiar?
4. Tratamiento en los trastornos de la conducta alimentaria
4.1. Terapia cognitivo-conductual para los TCA

1. La prevención de los trastornos de la conducta alimentaria
2. Los programas de prevención
2.1. Características de éxito para los programas de prevención en TCA
3. A título de ejemplo: programa de prevención de trastornos de alimentación

Al terminar, sabrás...

Aprenderás los conocimientos teóricos sobre los trastornos de la conducta alimentaria como la anorexia y la bulimia, así como pautas psicoeducativas para la intervención y la prevención en adolescentes.

Comprenderás los trastornos de la conducta alimentaria y su diagnóstico diferencial.
Aplicarás pautas de intervención en los trastornos de la conducta alimentaria.
Diseñarás acciones de prevención de estos trastornos.
Acompañarás a adolescentes y familias desde un enfoque psicoeducativo.

Diseñado para...

Esta formación se dirige a personas que desean adquirir los conocimientos teóricos relacionados con el diagnóstico diferencial de los trastornos de la conducta alimentaria y pautas psicoeducativas para su aplicación.

  • 01 Profesionales del ámbito educativo, sanitario y social.
  • 02 Personal de servicios de atención a adolescentes.
  • 03 Educadoras, educadores y orientadores escolares.
  • 04 Personas interesadas en la prevención de los TCA.
Requisitos previos
  • Mayoría de edad y conexión a internet estable para acceder al campus virtual.
  • Recomendable interés profesional por la salud y la adolescencia.
4.1
19 opiniones verificadas
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BG
Blanca G.
19/05/2026 Compra verificada

En general correcto.

HE
Hugo E.
15/04/2026 Compra verificada

No era lo que esperaba.

VT
Víctor T.
08/06/2025 Compra verificada

Se sigue sin complicarse.

NM
Natalia M.
29/03/2025 Compra verificada

Ha sido una experiencia agradable.

JM
Jimena M.
21/03/2025 Compra verificada

Suponía que sería menos denso, pero incluye bastante material. Lo que más me sirve son las ideas para el trabajo con niños y jóvenes. A título personal, lo aproveché bien.

NB
Nerea B.
19/03/2025 Compra verificada

Pude ir sin prisa y volver atrás en los temas que necesitaba repasar. Me resultó bastante util para el trabajo con niños y jóvenes.

LC
Lucía C.
13/03/2025 Compra verificada

He avanzado a mi ritmo y he podido repasar los temas que me hacían falta. Me resultó bastante útil para aplicarlo en el aula.

DM
Diego M.
25/12/2024 Compra verificada

FH
Fernando H.
31/07/2024 Compra verificada

Me ha convencido bastante.

RT
Rubén T.
03/03/2024 Compra verificada

Todo en orden.

ML
Mateo L.
26/09/2023 Compra verificada

Cubre bastantes aspectos del tema.

SN
Sergio N.
13/08/2023 Compra verificada

KK
Kevin K.
04/08/2023 Compra verificada

De entrada dudé, ya que había hecho antes cursos online bastante pesados. Ha sido más ligero de lo que esperaba. Los temas siguen un orden lógico, los cuestionarios sirven para comprobar si has entendido lo importante y he podido aplicar algunas ideas relacionadas con el trabajo con niños y jóvenes. En conjunto, buena experiencia.

GC
Gloria C.
26/01/2023 Compra verificada

ÁC
Álvaro C.
17/01/2023 Compra verificada

Buena decisión apuntarme. Si es tu primera toma de contacto, funciona bien.

JB
Julia B.
30/10/2022 Compra verificada

El curso cumple y permite estudiar a tu ritmo, que era importante para mí. Aun así, creo que ganaría mucho con vídeos breves, ejemplos actualizados y alguna actividad más aplicada. No me arrepiento de hacerlo, pero esperaba un poco más de profundidad.

CZ
Cristina Z.
26/09/2022 Compra verificada

AV
Alicia V.
22/09/2022 Compra verificada

Se le puede sacar bastante partido. Se completa sin mayor dificultad.

RR
Rebeca R.
19/01/2022 Compra verificada

Práctico, dado el formato online del curso. Me ha dado una base útil para el trabajo con niños y jóvenes.

El acceso al campus virtual es inmediato tras confirmar tu inscripción. Avanzas a tu ritmo dentro del periodo de matrícula contratado.

Sí. Dispones de tutoría personalizada por email y a través de la plataforma para resolver tus dudas durante el itinerario formativo.

Al superar las pruebas de evaluación recibirás un diploma propio de Divulgación Dinámica que recoge los contenidos cursados y las 150 horas de formación.

No. Es una formación que aporta conocimientos y pautas psicoeducativas; no reemplaza el tratamiento clínico de los trastornos de la conducta alimentaria.

Salidas profesionales

Las competencias aprendidas se aplican en distintos contextos de prevención y acompañamiento de adolescentes y familias.

Servicios sociosanitarios y asociaciones de salud.
Programas de formación para madres y padres.
Centros educativos y centros de intervención psicoeducativa.
Entidades de prevención y atención a la adolescencia.

Opiniones de alumnos

  1. Blanca G.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    En general correcto.

  2. Hugo E.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    No era lo que esperaba.

  3. Víctor T.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Se sigue sin complicarse.

  4. Natalia M.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Ha sido una experiencia agradable.

  5. Jimena M.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Suponía que sería menos denso, pero incluye bastante material. Lo que más me sirve son las ideas para el trabajo con niños y jóvenes. A título personal, lo aproveché bien.

  6. Nerea B.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Pude ir sin prisa y volver atrás en los temas que necesitaba repasar. Me resultó bastante util para el trabajo con niños y jóvenes.

  7. Lucía C.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    He avanzado a mi ritmo y he podido repasar los temas que me hacían falta. Me resultó bastante útil para aplicarlo en el aula.

  8. Fernando H.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Me ha convencido bastante.

  9. Rubén T.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Todo en orden.

  10. Mateo L.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Cubre bastantes aspectos del tema.

  11. Kevin K.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    De entrada dudé, ya que había hecho antes cursos online bastante pesados. Ha sido más ligero de lo que esperaba. Los temas siguen un orden lógico, los cuestionarios sirven para comprobar si has entendido lo importante y he podido aplicar algunas ideas relacionadas con el trabajo con niños y jóvenes. En conjunto, buena experiencia.

  12. Álvaro C.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Buena decisión apuntarme. Si es tu primera toma de contacto, funciona bien.

  13. Julia B.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    El curso cumple y permite estudiar a tu ritmo, que era importante para mí. Aun así, creo que ganaría mucho con vídeos breves, ejemplos actualizados y alguna actividad más aplicada. No me arrepiento de hacerlo, pero esperaba un poco más de profundidad.

  14. Alicia V.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Se le puede sacar bastante partido. Se completa sin mayor dificultad.

  15. Rebeca R.
    ★★★★★★★★★★ Compra verificada

    Práctico, dado el formato online del curso. Me ha dado una base útil para el trabajo con niños y jóvenes.

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