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Educación

Curso de Inteligencia Infantil

Consigue con el curso online de Inteligencia Infantil aplicar metodologías que hacen una escuela mucho más activa, motivadora y plural.

4,5 4,5 · 280 opiniones en Google
1.542 alumnos

Información del curso

4 módulos
200 horas totales
4 meses de acceso

1. Definiciones y teorías sobre inteligencia
1.1. Teorías biológicas
1.2. Teorías psicométricas
1.3. Teorías del desarrollo
1.4. Teorías cognitivas
2. La propuesta de Howard Gardner: la teoría de las Inteligencias Múltiples
2.1. Criterios para validar las inteligencias

1. La Teoría de Gardner aplicada a la educación: el proyecto Spectrum
2. Algunas cuestiones previas sobre la aplicación educativa de las inteligencias múltiples
3. Evaluación desde el modelo de las inteligencias múltiples
4. Inteligencia lingüística
4.1. Desarrollo evolutivo de la inteligencia lingüística
4.2. Claves para desarrollar la inteligencia lingüística
Anexo 1. Tabla orientativa para contextos múltiples de evaluación
Anexo 2. Algunos documentos que pueden incluirse en un portafolio de inteligencia múltiple
Anexo 3. Inventario de evaluación de inteligencias múltiples para primaria
Anexo 4. Cuestionario de evaluación de inteligencias múltiples para secundaria
Anexo 5. Instrumento de evaluación de inteligencia múltiple para profesorado

1. Inteligencia lógico-matemática
1.1. Desarrollo evolutivo de la inteligencia lógico-matemática
1.2. Claves para desarrollar la inteligencia lógico-matemática
2. Inteligencia visual-espacial
2.1. Desarrollo evolutivo de la inteligencia espacial
2.2. Claves para desarrollar la inteligencia espacial
3. Inteligencia cinética-corporal
3.1. Desarrollo evolutivo de la inteligencia cinética-corporal
3.2. Claves para desarrollar la inteligencia cinética-corporal

1. Inteligencia musical
1.1. Desarrollo evolutivo de la inteligencia musical
1.2. Claves para desarrollar la inteligencia musical
2. La inteligencia interpersonal y la inteligencia intrapersonal: inteligencias personales
2.1. Desarrollo evolutivo de las inteligencias personales
2.2. Claves para desarrollar las inteligencias personales
3. Inteligencia naturalista
3.1. Desarrollo evolutivo de la inteligencia naturalista
3.2. Claves para desarrollar la inteligencia naturalista
Anexo 1. Los dilemas utilizados por Kohlberg
Anexo 2. Ejercicio: mi propia ventana

Al terminar, sabrás...

Aprenderás a aplicar la teoría de las inteligencias múltiples en educación para hacer del aula un espacio más activo, motivador y plural, desarrollando las distintas inteligencias del alumnado.

Comprenderás la teoría de las inteligencias múltiples como modelo cognitivo.
Relacionarás las inteligencias múltiples con la práctica educativa.
Diseñarás orientaciones para desarrollar las inteligencias múltiples.
Aplicarás metodologías que hacen el aula más activa y motivadora.

Diseñado para...

Este curso se dirige a profesionales de la educación, actuales y futuros, que desean implantar metodologías para hacer del aula un espacio más activo, motivador y plural para el alumnado.

  • 01 Docentes de educación infantil y primaria.
  • 02 Profesionales de la pedagogía y la psicopedagogía.
  • 03 Personal de escuelas infantiles y ludotecas.
  • 04 Personas que quieren formarse en metodologías educativas activas.
Requisitos previos
  • Mayoría de edad y conexión a internet estable para acceder al campus virtual.
  • Recomendable interés profesional por la educación.

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El acceso al campus virtual es inmediato tras confirmar tu inscripción. Avanzas a tu ritmo dentro del periodo de matrícula contratado.

Sí. Dispones de tutoría personalizada por email y a través de la plataforma para resolver tus dudas durante el itinerario formativo.

Al superar las pruebas de evaluación recibirás un diploma propio de Divulgación Dinámica que recoge los contenidos cursados y las 200 horas de formación.

No necesariamente. El curso está pensado para profesionales de la educación actuales y futuros, por lo que resulta accesible aunque aún no ejerzas como docente.

Salidas profesionales

Es un perfil muy demandado en diversos sectores educativos, por lo que esta formación cuenta con numerosas salidas profesionales.

Escuelas infantiles y guarderías.
Ludotecas y centros de educación no formal.
Centros educativos y proyectos de innovación pedagógica.
Actividades extraescolares y de refuerzo educativo.

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