Curso de Intervención con Colectivos en Riesgo de Exclusión Social

1. Exclusión social
1.1. ¿Qué es?
1.2. ¿Cuáles son sus causas?
1.3. Pobreza, desigualdad y exclusión
1.4. Integración o inclusión social
1.5. El papel de la administración pública
1.5.1. ¿Qué son los Servicios Sociales?
2. Socialización y educación
3. Teorías explicativas de la exclusión social
3.1. Teorías del aprendizaje social
3.2. Perspectiva funcionalista
3.3. Perspectiva interpretativa
3.4. Perspectiva social
4. Modelos de intervención social
4.1. Modelo psicodinámico
4.2. Modelo de modificación de conducta
4.3. Modelo de intervención en crisis
4.4. Modelo centrado en la tarea
4.5. Modelo humanista/existencialista
4.6. Modelo crítico/radical
4.7. Modelo de gestión de casos
4.8. Modelo sistémico-ecológico
4.9. Modelo Investigación-Acción Participativa
4.10. Nuevos modelos: de la inclusión activa a la activación inclusiva

1. Personas mayores
2. Personas con discapacidad
3. Infancia y juventud
4. Mujeres

1. Drogodependientes
2. Reclusos y ex reclusos
3. Inmigrantes y refugiados
4. Personas sin hogar
5. Minorías étnicas
6. Pautas que ayudan a la intervención social con colectivos en riesgo de exclusión social

1. Concepto de innovación social. Necesidad de innovación en la intervención social
2. Tipología y ejemplos de innovación social
3. Caracterización de la innovación social contra la exclusión
4. Barreras y condiciones para la innovación social contra la exclusión
5. Técnicas para la innovación social
5.1. Creatividad y pensamiento asociativo
5.2. Design thinking: pensamiento de diseño
5.3. Observación empática
5.4. Tecnología del Espacio Abierto (Open Space)
5.5. Trabajo en red: Técnica Fishbowl