Curso de TDAH: Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
Aprende a identificarlo y a intervenir desde sus primeras manifestaciones a nivel familiar y escolar.
3.8(16 opiniones)
7.452 alumnos
Información del curso
3módulos
150horas totales
4meses de acceso
1. El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
1.1. Sintomatología específica del TDAH
1.2. Sintomatología asociada al TDAH
1.2.1. Dificultades en las habilidades sociales
1.2.2. Dificultades de aprendizaje
1.2.3. Dificultades de autoestima, estado de ánimo y motivación
1.3. Bases biológicas y psicosociales del TDAH
2. Historia y modelos del TDAH
2.1. Modelos explicativos del TDAH
3. Comorbilidades
4. Detección y diagnóstico del TDAH
4.1. El protocolo a seguir
4.2. Cómo realizar una detección precoz
4.3. El proceso de evaluación del TDAH
5. Los principales niveles de intervención
5.1. La intervención farmacológica
Anexo 1. Escala EDAH
Anexo 2. ADHD Rating Scale
1. Impacto del TDAH en la familia
1.1. Los estilos educativos y el TDAH
2. Los apoyos sociales
3. Estrategias generales para el trabajo del TDAH
3.1. Técnicas conductuales
3.1.1. Técnicas para incrementar conductas
3.1.2. Técnicas para disminuir conductas
3.1.3. Economía de fichas y contratos conductuales
3.2. Técnicas cognitivas
3.2.1. Técnicas de autocontrol
3.2.2. Método IDEAR de solución de problemas
3.3. Otras técnicas
3.3.1. Meditación y relajación
3.3.2. Intervención psicomotriz
3.3.3. El método Gillour
4. Entrenamiento en habilidades sociales
5. El estudio en casa
6. El TDAH en la adolescencia
Anexo 1. Tipos de Reforzadores
1. El TDAH a nivel escolar
2. El diagnóstico de TDAH en la escuela
2.1. El TDAH como necesidad especial de apoyo educativo (NEAE)
3. La motivación en el estudio
3.1. La creatividad en el niño con TDAH
4. Las adaptaciones curriculares
4.1. Adaptaciones curriculares más habituales
4.2. Pautas específicas para trabajar con alumnos con TDAH
4.2.1. Modificación de conducta para profesores
5. Adaptaciones para problemas de aprendizaje y TDAH
5.1. Estrategias para dificultades en la lectura
5.2. Estrategias para dificultades en la escritura
5.3. Estrategias para dificultades en el cálculo
6. Evaluación del aprendizaje
7. Coordinación entre la comunidad educativa y la familia
8. Las nuevas tecnologías en el alumnado con TDAH
9. Las relaciones con iguales y profesores
9.1. El acoso escolar en el TDAH
9.2. Información y concienciación en la escuela
10. Modelos de trabajo alternativos
Al terminar, sabrás...
Aprenderás a comprender el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y a intervenir desde sus distintas dimensiones, a nivel individual, familiar y escolar.
Comprenderás las características del TDAH.
Analizarás el TDAH a nivel individual y familiar.
Aplicarás pautas de intervención del TDAH en la escuela.
Diseñarás estrategias de acompañamiento al alumnado con TDAH.
Diseñado para...
Esta formación se dirige a profesionales del sector educativo que desean adquirir los conocimientos teóricos y las herramientas prácticas necesarias para la intervención ante las dificultades asociadas al TDAH.
01Docentes y personal de centros educativos.
02Pedagogos, psicopedagogos y orientadores.
03Educadoras, educadores y personal de apoyo escolar.
04Familias y personas interesadas en el TDAH.
Requisitos previos
Mayoría de edad y conexión a internet estable para acceder al campus virtual.
Recomendable interés profesional por el ámbito educativo.
3.8
16 opiniones verificadas
5
31%
4
25%
3
38%
2
6%
1
0%
IE
Irene E.
01/05/2026Compra verificada
Contenta, en general, con el curso. En general, bien.
LG
Lucía G.
26/04/2026Compra verificada
Partía con algo de experiencia previa, y aun así saqué ideas nuevas para las actividades educativas. Contenta en general. Ha sido, en general, una buena experiencia.
NK
Nicolás K.
23/04/2026Compra verificada
ME
Marta E.
09/01/2026Compra verificada
Me alegro de haberlo elegido. Sirve bien de primer acercamiento.
AN
Ainhoa N.
22/04/2025Compra verificada
El temario está bien, aunque algún bloque se hace lento y poco ágil. Tomado en conjunto, ha sido positivo.
JG
Juan G.
06/12/2024Compra verificada
CB
Carla B.
10/11/2024Compra verificada
Se mantiene en un nivel introductorio. Venía a cubrir justo lo que me faltaba.
AJ
Abel J.
29/05/2024Compra verificada
Estructura clara, todo va encajando. Coincidía con lo que andaba buscando.
DM
Daniel M.
06/01/2024Compra verificada
El material aporta bastante. Sirve para dar los primeros pasos en el tema.
ÓP
Óscar P.
01/09/2023Compra verificada
Correcto sin más. Va bien si es la primera vez que tocas el tema.
AA
Amparo A.
28/08/2023Compra verificada
Adecuado como introducción. Dadas mis circunstancias, me ha sido útil.
JT
Jimena T.
13/08/2023Compra verificada
Me matriculé para el trabajo con niños y jóvenes y ha cumplido bastante bien. Se sigue con facilidad y no llega a cansar. Saco un balance favorable.
FC
Fernando C.
01/05/2023Compra verificada
CG
Cora G.
25/09/2022Compra verificada
Me apunté buscando flexibilidad, ya que no podía encajar horarios cerrados. Ahí ha funcionado genial, entrando cuando tenía un rato y avanzando despacio. El contenido de tDAH: Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad está bien estructurado y me ha dado varias ideas para el trabajo con niños y jóvenes. Algo ya lo conocía, pero el conjunto compensa.
CV
Cristóbal V.
26/07/2022Compra verificada
Sin duda, recomendable. Cubrió exactamente lo que necesitaba.
VG
Valentín G.
03/03/2022Compra verificada
El acceso al campus virtual es inmediato tras confirmar tu inscripción. Avanzas a tu ritmo dentro del periodo de matrícula contratado.
Sí. Dispones de tutoría personalizada por email y a través de la plataforma para resolver tus dudas durante el itinerario formativo.
Al superar las pruebas de evaluación recibirás un diploma propio de Divulgación Dinámica que recoge los contenidos cursados y las 150 horas de formación.
No. Es una formación que aporta conocimientos y pautas de intervención; no reemplaza el diagnóstico realizado por profesionales especializados.
Salidas profesionales
La demanda de profesionales con conocimientos sobre el TDAH ha experimentado un gran incremento, por lo que esta formación abre numerosas salidas profesionales.
Aulas de integración y de apoyo educativo.
Gabinetes psicopedagógicos y centros educativos.
Programas de refuerzo y atención al alumnado.
Entidades de intervención socioeducativa.
Opiniones verificadas en Google
Olaya Calleja aguado
Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
Yo hice un curso con ellos la verdad que quede muy contenta lo recomiendo
Paula Bermúdez
Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
He realizado dos cursos con ellos y súper contenta. Muy completos y trato bueno.
Karem Diaz
Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
Ho appena finito di completare il mio corso. Mi sono trovata benissimo. Quando ho avuto bisogno, li ho contattati e mi hanno risposto subito aiutandomi a risolvere l'inconveniente. Il materiale accademico è stupedo e ricco di informazione interessante e aggiornata. Lo consiglio!
Manuel Luis Fernandez calvo
Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
la experiencia a sido placentera, un curso completo y muy practico.
Lucia Margarin Molino
Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
Muy interesante!!!
Nicaise MILANDOU
Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
Mi ha piaciuto questo corso sulla Gestione dei Beni Culturali, ricco e ben preparato per uno studio attivo. Lo consiglio a chi è interessato a lavorare nell’ambito culturale (musei, mostre e galerie) e nell’elaborazione dei progetti culturali. Grazie.
Utilizamos cookies propias y de terceros para analizar la navegación y medir nuestras campañas. Puedes aceptar su uso o rechazarlas; el sitio funciona igual en ambos casos. Política de cookies
