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1. Conceptualización
2. Inteligencia emocional
2.1. Modelos teóricos de inteligencia emocional
2.1.1. Modelo de Mayer y Salovey (1995)
2.1.2. Modelo de Goleman (2000)
2.1.3. Modelo de Bar-On (1997)
2.1.4. Modelo de Cooper y Sawaf (1997)
2.1.5. Modelo de Matineaud y Engelhartn (1996)
2.1.6. Modelo de Elías, Tobías y Friedlander (1999)
2.1.7. Modelo de Boccardo, Sasia y Fontenla (1999)
2.1.8. Modelo de Rovira (1998)
2.1.9. Modelo secuencial de autorregulación emocional. Bonanno (2001)
2.1.10. Modelo de procesos de Barrett y Gross (2001)
2.1.11. Modelo Integrador de García-Fernández y Giménez-Mas
2.1.12. Modelo de competencias emocionales de Bisquerra
3. Educación emocional
3.1. Los beneficios de la educación emocional
3.2. Cuestionario inteligencia emocional percibida TMMS-24
1. Conceptualización de las emociones
1.1. Funciones de las emociones
1.2. Las leyes de las emociones
2. Tipos de emociones
2.1. Análisis dimensional de las emociones
2.2. Análisis específico o discreto de las emociones
3. Descripción de algunas emociones
4. El desarrollo emocional a lo largo de la infancia y la adolescencia
4.1. El desarrollo emocional en la primera infancia
4.2. El desarrollo emocional desde la escolarización hasta la pubertad
4.3. El desarrollo emocional en la adolescencia
5. Socialización emocional
1. Importancia y necesidad de la intervención educativa en inteligencia emocional
2. Métodos de evaluación de la inteligencia emocional
3. Intervención en educación emocional
4. Conciencia emocional
4.1. Sugerencias didácticas y actividades para el desarrollo de la conciencia emocional
5. Regulación emocional
5.1. Sugerencias didácticas y actividades para el desarrollo de la regulación emocional
1. Competencia autonomía emocional
1.1. Autoconcepto y autoestima
1.2. La autonomía moral: teoría de Kohlberg
1.3. Sugerencias didácticas y actividades para el desarrollo de la autonomía emocional
2. Competencia social
2.1. Habilidades sociales
2.2. Sugerencias didácticas y actividades para el desarrollo de las habilidades sociales
2.2.1. Algunos ejemplos de entrenamiento en habilidades sociales
3. Competencias para la vida y el bienestar
3.1. El bienestar subjetivo
3.2. Sugerencias didácticas y actividades para el desarrollo de competencias para la vida y el bienestar
La educación emocional es algo que se desarrolla principalmente en el campo educativo, por lo cual este curso, va dirigido principalmente a profesionales o futuros profesionales de dicha rama. Se incluyen entre ellos, educadores o docentes, educadores sociales, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos y psiquiatras especializados en conducta y desarrollo, etc.
La educación emocional es algo que se desarrolla principalmente en el campo educativo, por lo cual este curso, va dirigido principalmente a profesionales o futuros profesionales de dicha rama. Se incluyen entre ellos, educadores o docentes, educadores sociales, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos y psiquiatras especializados en conducta y desarrollo, etc.
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Al finalizar tu formación obtendrás un Diploma digital certificado con firma y huella electrónica
Nuestros diplomas digitales tienen exactamente la misma validez que un diploma impreso ya que poseen firma y huella electrónica acorde a la legislación vigente.
Cualquier persona, empresa o institución que lo requiera, podrá verificar la validez del mismo mediante el código seguro de verificación incluido en cada diploma.
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La fecha de inicio es flexible, por lo que podrás elegir qué día deseas comenzar la formación. Llegada la fecha de inicio recibirás el acceso a los contenidos formativos.
Llegada la fecha de inicio que hayas elegido, dispondrás de 4 meses para completar la formación. Además al tratarse de una formación 100% online podrás desarrollarla a tu propio ritmo.
Al finalizar la formación recibirás un diploma en formato digital, con huella y firma electrónica. Además, cuenta con un Código Seguro de Verificación para que cualquier persona o entidad pueda comprobar la veracidad del mismo.
Todas nuestras Titulaciones son de carácter privado con total validez laboral y profesional tanto a nivel nacional como internacional. Además habitualmente puntúan para oposiciones en el apartado de Méritos Propios, no obstante te recomendamos revisar siempre previamente las bases de la convocatoria.
Tengas conocimientos en el área profesional o no, nuestros temarios están elaborados para que puedas comprenderlo y asimilarlo al 100% sea cual sea tu nivel. No obstante te aconsejamos que siempre revises el nivel del curso y el temario, para que de este modo la formación se adecue al nivel de tus expectativas
Los cursos se dividen en diferentes unidades didácticas, cada una de ellas incluye lecciones teóricas, reforzada con numerosos ejemplos, videos y aplicaciones prácticas. Y un examen del contenido.
Además dispondrás de un Tutor Personal que te acompañará a lo largo de tu formación para que puedas resolver las dudas que te puedan surgir.
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Tendrás un tutor que te acompañará durante tu recorrido formativo. Resolviendo las dudas que te puedan surgir.
El contenido teórico de la formación es en formato pdf, por lo que podrás descargarlo en tu equipo y consultarlo siempre que quieras sin necesidad de tener conexión.
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