El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) a menudo se confunde con las tres alteraciones que derivan de él. Esta equivocación se produce a causa de las múltiples semejanzas en su sintomatología, a pesar de las evidentes diferencias entre las variantes del trastorno. Actualmente el porcentaje de niños españoles que sufren TDAH se […]
En los primeros años de vida, los niños y las niñas establecen fuertes vínculos con sus padres y también con sus familiares más cercanos. Esto es primordial para los pequeños, pues a través de su entorno más íntimo empiezan a desarrollar y a mostrar sus emociones y sentimientos, tanto los positivos como los negativos. Sin […]
Ha quedado más que demostrado que la pandemia y los estragos del Covid-19 han puesto patas arriba el mundo tal y como lo conocíamos. Esta nueva normalidad ha cambiado los patrones de conducta y de relación entre humanos que existían hasta principios de 2020 en todo el mundo. De este modo, si echamos la vista […]
La educación emocional es un capítulo pendiente en la mayoría de etapas educativas. En las últimas décadas se ha ido tomando conciencia de la importancia de la salud mental y la gestión de sentimientos desde edades tempranas. La pandemia ha obligado a acelerar esta lenta evolución y a que el manejo de las emociones sea […]
La Teoría de las Inteligencias Múltiples es un modelo de concepción de la mente que fue creado por el psicólogo estadounidense Howard Gardner en los años ochenta. Esta teoría se basa en romper con el modelo tradicional de la inteligencia que todos conocemos y tiene como objetivo ampliar el alcance del potencial humano, yendo más […]
La pandemia provocada por la COVID-19 ha afectado a muchos ámbitos cotidianos de nuestras vidas. Uno de ellos ha sido, sin duda, la vuelta a los colegios. Un regreso a las aulas que este año se ha convertido, más que nunca, en un reto mayúsculo para toda la comunidad educativa. Ramón Rodríguez, más conocido en […]
Cuando hablamos de la dislexia nos referimos al trastorno del aprendizaje que lleva consigo una cierta dificultad para leer debido a algunos problemas para identificar los sonidos del habla y para comprender cómo estos se relacionan con las letras y con las palabras. Asimismo, la dislexia también es conocida como dificultad de lectura, ya que […]
El método Montessori es un modelo educativo que está caracterizado por proveer un ambiente preparado, ordenado, estético, simple y real y donde cada elemento que interviene debe tener una finalidad dirigida y enfocada a la adaptación para toda actividad que realicen los niños y las niñas. Así pues, el método Montessori agrupa a los niños […]
Muchos docentes han aplicado durante los últimos años la gamificación en el aula como un nuevo método de motivar y de enseñar a sus alumnos. Se trata de un modelo de enseñanza lúdico que, aunque cada vez está más presente a la hora de programar y de llevar a la práctica la labor docente, todavía […]
Históricamente la emoción se ha concebido como lo contrario a la razón. Durante muchos años y, tanto en los ámbitos educativos como en el ámbito laboral se ha impulsado el pensamiento racional sobre el pensamiento emocional. Sin embargo, en el cerebro residen tanto la mente racional, relacionada con la capacidad de emitir pensamientos de forma […]
Se denominan conductas disruptivas aquellos comportamientos que obstaculizan la labor del profesor en el aula, impidiendo el ritmo adecuado de la clase e interfiriendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las causas más frecuente de las conductas disruptivas, aun sin ser exclusivas, son causas ambientales siendo determinantes en su origen y mantenimiento . Los factores familiares: […]
Existen muchos y diferentes métodos educativos, cada una de ellos asociados a una teoría de aprendizaje determinada. Actualmente el método Montessori es uno de los métodos alternativos de enseñanza más reconocidos. A diferencia de otros métodos, no se basa en teorías sino en las observaciones sistemáticas llevadas a cabo alrededor de 100 años por María […]
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) es un organismo compuesto por 35 estados que tiene como fin último el coordinar las políticas sociales y económicas de los estados miembros, así como sus estrategias de cooperación internacional, prestando también una especial atención a la educación. En vistas a la creciente desigualdad que se está […]
